Ανακοινώσεις

Ενημερώνονται οι φοιτητές του Τμήματος οτι σήμερα (Πέμπτη 2 Ιουλίου) στις 19.00 θα πραγματοποιηθεί η δοκιμαστική εξέταση μέσω moodle quiz για το μάθημα Νευρωνικά Δίκτυα. Παρακαλούνται οσοι ενδιαφέρονται να ειναι συνδεδεμένοι στις 18.45 με τον ακαδημαϊκό τους λογαριασμό στο moodle του μαθήματος και στο Slack του μαθήματος από όπου θα δοθούν και οι τελικές οδηγίες. […]

Την Πέμπτη 2 Ιουλίου 2020, θα πραγματοποιηθεί στις 10:00 πμ η εξέταση του μαθήματος. Όσοι φοιτητές έχουν δηλώσει συμμετοχή στην εξ αποστάσεως εξέταση μπορούν να συμμετάσχουν. Θα χρειαστεί να συνδεθείτε εγκαίρως στη σελίδα του μαθήματος στην πλατφόρμα ασύγχρονης εκπαίδευσης (https://moodle.cs.ihu.gr) και να ανοίξετε από εκεί τον σύνδεσμο που θα εμφανιστεί τότε για την πλατφόρμα ZOOM. […]

ΤΕΚΜΗΡΙΩΣΗ ΚΑΙ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΑ ΕΠΙΤΥΧΟΥΣ ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗΣ ΤΑ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΑ ΕΠΙΤΥΧΟΥΣ ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗΣ ( ΑΝΑ ΑΤΟΜΟ) ΚΑΙ Η ΟΜΑΔΙΚΗ ΤΕΚΜΗΡΙΩΣΗ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΘΑ ΓΙΝΟΥΝ UPLOAD ΣΤΟ ΧΩΡΟ ΤΩΝ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΩΝ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΤΟΥ MOODLE ΠΟΥ ΘΑ ΚΑΝΕΙ Η ΚΑΘΕ ΟΜΑΔΑ

Καλούνται οι φοιτητές από τις ομάδες που έχουν ανακοινωθεί στην ασύγχρονη προς παρουσίαση-εξέταση να συνδεθούν στο εικονικό δωμάτιο εξέτασης την Τετάρτη 1η Ιουλίου 10.00πμ σύμφωνα με το πρόγραμμα της εξεταστικής. Για περισσότερες λεπτομέρειες σχετικά με την εξέταση δείτε την σχετική ανακοίνωση στην σελίδα του μαθήματος στην ασύγχρονη. Για οποιαδήποτε απορία μπορείτε να στείλετε email στον […]

Η προφορική εξέταση του μαθήματος «Εισαγωγή στην Τεχνητή Όραση» θα γίνει σύμφωνα με το πρόγραμμα εξετάσεων την 10/7/2020. Η εξέταση θα γίνει με τη χρήση του GoogleMeet μέσω του συνδέσμου και με βάση το πρόγραμμα.

Οι κανόνες της εξέτασης του μαθήματος «ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΒΑΣΕΙΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ (ΘΕΩΡΙΑ)» που θα διεξαχθεί εξ αποστάσεως στις 7 Ιουλίου 2020 σύμφωνα με το πρόγραμμα εξετάσεων, έχουν αναρτηθεί στη σελίδα του μαθήματος στο moodle.cs.ihu.gr στην ενότητα «ΑΝΑΛΥΤΙΚΕΣ ΟΔΗΓΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΗΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ».

Η δοκιμαστική εξέταση που ήταν προγραμματισμένη για την Παρασκευή 26/6 στις 9:00, θα πραγματοποιηθεί την ίδια μέρα, στις 10:00. Κ.Ράντος

Δείτε ανακοίνωση εντός της ασύγχρονης του μαθήματος.